بررسی رابطه میزان استفاده از اخبار 20:30 شبکه دوم سیما و اعتماد به عملکرد دولت(مطالعه موردی:شهروندان شهر تهران)
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شرق (قیامدشت) - دانشکده علوم ارتباطات اجتماعی
- نویسنده رقیه بقائی
- استاد راهنما نادر صادقی لواسانی نیا محمدباقر تاج الدین
- سال انتشار 1392
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش اخبار 20:30 بر میزان اعتماد مردم به عملکرد دولت بود. این پژوهش با روش پیمایش انجام شد. جامعه آماری شهروندان تهرانی 15 ساله و بالاتر بودند و بر اساس فرمول کوکران حجم نمونه 344 نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی و پایایی آن به تأیید رسید. نتایج این پژوهش نشان داد 57 درصد پاسخگویان به میزان زیاد و خیلی زیاد از اخبار 20:30 استفاده می کردند و 60 درصد به میزان زیاد و خیلی زیاد به آن اعتماد دارند. 53 درصد پاسخگویان اطلاع رسانی شفاف و بدون سانسور 20:30 را در اعتماد به عملکرد دولت زیاد، 23 درصد پیگیری اخبار و سوژه ها در 20:30 را در اعتماد به عملکرد دولت زیاد، 47 درصد انتقاد از عملکرد مسئولان در20:30 را در اعتماد به عملکرد دولت زیاد و خیلی زیاد ارزیابی کرده اند. 50 درصد جدید بودن سبک خبر رسانی 20:30 را در اعتماد به عملکرد دولت زیاد ارزیابی کرده اند. میزان اعتماد کلی 47 درصد پاسخگویان به عملکرد دولت در اثر استفاده از اخبار 20:30، زیاد گزارش شده است. همچنین نتایج نشان داد اخبار 20:30 سبب اعتماد نسبت به عملکرد دولت شده است. نتایج نشان داد اطلاع رسانی شفاف و بدون سانسور اخبار 20:30 با جلب اعتماد نسبت به عملکرد دولت رابطه معنادار دارد و نیز پیگیری اخبار و سوژه ها در اخبار 20:30 با جلب اعتماد نسبت به عملکرد دولت رابطه معنادار دارد. همچنین نتایج نشان داد انتقاد از عملکرد مسئولان در اخبار 20:30 با جلب اعتماد نسبت به عملکرد دولت رابطه معنادار دارد و نیز بین ارائه سبک جدید خبررسانی اخبار 20:30 با جلب اعتماد نسبت به عملکرد دولت رابطه معنادار دارد.
منابع مشابه
بررسی رابطه استفاده از اخبار ساعت 21 شبکه یک سیما و مشارکت سیاسی (موردمطالعه دانشجویان دانشگاه تهران شرق)
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه استفاده از اخبار ساعت 21 شبکه یک سیماو مشارکت سیاسی انجام شده است. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش از نوع توصیفی- تحلیلی بوده و گردآوری داده ها به شیوه پیمایش صورت گرفته است .جامعه آماری تحقیق، کل دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه تهران شرق به تعداد 3133 نفر بود و به منظور تعیین حجم نمونه ،نمونه ای به تعداد 100 نفر با استفاده از فرمول کوکران به دست ...
متن کاملبررسی رابطه استفاده از اخبار ساعت 21 شبکه یک سیما و مشارکت سیاسی (موردمطالعه دانشجویان دانشگاه تهران شرق)
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه استفاده از اخبار ساعت 21 شبکه یک سیماو مشارکت سیاسی انجام شده است. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش از نوع توصیفی- تحلیلی بوده و گردآوری داده ها به شیوه پیمایش صورت گرفته است .جامعه آماری تحقیق، کل دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه تهران شرق به تعداد 3133 نفر بود و به منظور تعیین حجم نمونه ،نمونه ای به تعداد 100 نفر با استفاده از فرمول کوکران به دست ...
متن کاملپوشش اخبار قانون هدفمندی یارانهها در تلویزیون (بررسی موردی اخبار ساعت 14 شبکه یک و ساعت 13 شبکه خبر سیما) *
قانون هدفمندی یارانهها که از آن به «جراحی اقتصادی» تعبیر شده است، برای اجرا به زمینهسازیهای گسترده و ایجاد هماهنگی میان مردم و مجریان قانون نیاز داشته است؛ طی این مدت، سازمان صداوسیما، وظایف اصلی، آموزشی و اطلاعرسانی را در خصوص این قانون و مسائل مرتبط با آن برعهده داشته تا میزان انحراف احتمالی هر یک از بخشهای اجرایی را از شاخصها و اهداف مورد نظر اعلام کند. در پژوهش حاضر، همه خبره...
متن کاملبررسی میزان استفاده و اعتماد مخاطبان از و به اخبار تلویزیون مطالعه تطبیقی میزان استفاده و اعتماد شهروندان عرب زبان شهر اهواز از و به اخبار شبکه تلویزیونی الجزیره، شبکه خبر جمهوری اسلامی ایران و شبکه استانی خوزستان
چکیده ندارد.
15 صفحه اولتحلیل محتوای اخبار ورزشی (مطالعه موردی: شبکه سوم سیما(
رسانههای گروهی در شکلدهی باورها و نگرش جامعه و ساخت بستری مناسب در عرصه ورزش نقش انکار ناپذیری دارند. از میان برنامههای ورزشی صدا و سیما، بخش اخبار ورزشی به علت پخش بیواسطه و مستقیم رویدادها و خبرهای مربوط به حوزههای مختلف ورزش، ضریب تأثیرگذاری بیشتری بر مخاطبان این رسانه و به ویژه علاقهمندان ورزش و جوانان دارد. بنابراین هدف از پژوهش حاضر تحلیل محتوای اخبار ورزشی شبکه سوم سیما (شبکه جوا...
متن کاملبررسی میزان و چگونگی پوشش اخبار آموزشی در تلویزیون ایران )مطالعه موردی: اخبار ۲۱ شبکه یک ، ۳۰/۲۲ شبکه دو و ۱۳ شبکه خبر سازمان صداو سیما )
آموزش اساس و محور همه تحولات از جمله مهمترین رکن توسعه در ابعاد فردی و اجتماعی است و بی تردید رسانه ها بویژه تلویزیون و خبر نقش موثری در این زمینه دارد.اهمیت رسانه در آموزش به حدی است که در کنار مراکز رسمی آموزشی(دانشگاه ها و مدارس) «نقش آموزش موازی » برای آن درنظرگرفته شد.با توجه به اهمیت و همچنین تاکید برمقوله آموزش درگفتمان مقام معظم رهبری و اسناد بالادستی از جمله سند چشم اندا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شرق (قیامدشت) - دانشکده علوم ارتباطات اجتماعی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023